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关于体育的名言

38句关于体育的名言警句

1、所谓健全的人格,内分四育,即:(一)体育,(二)智育,(三)德育,(四)美育。…学校教育注重学生健全的人格,故处处要使学生自动。——蔡元培

2、体育和战争是最能表现民族的两种 ——奥运会口号

3、如果儿童让自己任意地不论去做什么而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。 ——德谟克利特

4、如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。?——德谟克利特

5、幼儿教育是教好后一代的基础的基础,它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作,是非常细致耐心的工作,也是一项极其光荣的工作,做好这个工作,首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的共产主义的道德修养,热爱自己的专业,专心致志,钻研业务,对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立

6、我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。 ——毛泽东

7、为了使他有坚强的心,就需要使他有结实的肌肉;使他养成劳动的习惯,才能使他养成忍受痛苦的习惯;为了使他将来受得住关节脱落、腹痛和疾病的折磨,就必须使他历尽体育锻炼的种种艰苦。 ——卢棱

8、身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士,并且使健全的精神寓于健全的体格。 ——柏拉图

9、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。 ——德谟克里特

10、体育可以帮助人们经受对体力和脑 ——蔡元培

11、不言体育而空言道德,空言智识,言者暗矣,听者心厌矣,究于事实何俾之有? ——恽代英

12、我们力求使学生深信,由于经常的体育锻炼,不仅能发展身体的美和动作的和谐,而且能形成人的性格,锻炼意志力。 ——苏霍姆林斯基

13、所谓健全的人格,内分四育,即:(一)体育,(二)智育,(三)德育,(四)美育。…学校教育注重学生健全的人格,故处处要使学生自动。——蔡元培

14、有秩序的健康生活必须是教育的基础,同样也是教育的最初准备。——赫尔巴特

15、各种心性的基础是身体的健康。……关心健康是培养性格的一个重要组成部分。——赫尔巴特

16、殊不知有健全之身体,始有健全之精神;若身体柔弱,则思想精神何由发达?或曰,非困苦其身体,则精神不能自由。然所谓困苦者,乃锻炼之谓,非使之柔弱以自苦也。——蔡元培

17、有健康的身体才有健全的精神。——洛克

18、在我们这样的生活中身体既是心智的基础,发展心智就不能使身体吃亏。——斯宾塞

19、虚弱的身体使精神也跟着衰弱。——卢梭

20、身体上的东西和心理上的东西是不可分割的,只有健康的身体才能产生健全的精神。——克鲁普斯卡娅

21、为了学会思想,就需要锻炼我们的四肢,我们的感觉和各种器官,因为它们就是我们的智慧的工具;为了尽量地利用这些工具,就必须使提供这些工具的身体十分强健。所以人类真正的理解力不仅不是脱离身体而独立形成的,而是有了良好的体格才能使人的思想敏锐和正确。——卢梭

22、忽略健康的人,就是等于在与自己的生命开玩笑。——陶行知

23、生活多美好啊,体育锻炼乐趣无穷。 ——普希金

24、我们要能工作,要有幸福,必须先有健康。——洛克

25、身体最强健的人不容易受饮食或劳动的影响,最茁壮的草木也不容易受风日的影响。——柏拉图

26、我们的身体只要从小养成习惯,它们是什么都受得了的。——洛克

27、长期的身体毛病使最光明的前途蒙上阴暗,而强健的活力就使不幸的境遇也能放金光。——斯宾塞

28、在训练儿童的时候,使他们不只在心智方面适合于面临的斗争,也在身体方面经得起那斗争中的过度损耗,就显得特别重要了。——斯宾塞

29、身体强健的主要标准在能忍耐劳苦。——洛克

30、我们希望把人们培养成生活上强有力的、能耐劳苦的和积极的人。因而我认为体育在学校中应占较大的地位,这不是口中说说而已,而且事实上如此。——加里宁

31、关心儿童的健康,是教育者最重要的工作。儿蛮的精神生活、世界观、智力发展、知识的巩固性、对自己力量的信心,都取决于他的生命的活力和精力充沛的程度。——苏霍姆林斯基

32、我们深信健康是生活的出发点,也就是教育的出发点。——陶行知

33、我希望大家把儿童健康当作幼稚园里面第一重要的事情,幼稚园教师应当做健康之神。——陶行知

34、我们应该为培养健康的一代而奋斗,我们应该培养从年轻的时候起就身强力壮的一代人。——克鲁普斯卡娅

35、故古者教士,以射、御为急,其他技能则视其人才之所能,而后教之,其才之所不能,则不强也。——王安石

36、精力充沛和它带来的饱满情绪,既然比任何其它事情在幸福中占较重要的地位,教人保持良好健康和饱满情绪就比什么都重要。——斯宾塞

37、在教育上,实践必先于理论,而身体的训练须在智力训练之先。——亚里士多德

38、教育里没有了体育,教育就不完全。我觉得体育比什么都重要,我觉得不懂体育的,不应该当校长。英、美精神即是体育精神,民主政治亦即是体育精神。体验过体育中的竞争、团结、合作以后,推行民主政治要有力得多。——张伯苓


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